miércoles, 9 de noviembre de 2016

¿Qué son los recursos educativos abiertos?






Dentro de la web didáctica se pueden encontrar diversos Recursos Educativos Abiertos (REA), mismos que se definen como recursos para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación que se alojan o almacenan en un sitio web de dominio público o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual, que permite a otras personas hacer un uso libre de ellos o con propósitos diferentes a los que contempló su autor en primera instancia (Fundación Hewlett, 2006), en este mismo sentido el Centro de Investigación para la Educación y la Innovación (2007) define a los REA como “...materiales digitalizados ofrecidos libremente y de manera gratuita para los educadores, estudiantes y autodidactas, para ser usados, reusados para la enseñanza, aprendizaje e investigación”.

VIDEO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS


Estos recursos son de tres tipos:


Busque en internet un REA




Localicé varios recursos educativos abiertos, entre ellos: Eduteka, Wikipedia, Google Docs que funciona como procesador de texto y funciona sin instalar programa alguno, no hay que pagar licencia de uso y no necesita disco local de almacén para los documentos que genera, Google Site es una mezcla de blog y de wiki, permite a cualquier usuario hacer su propia web sin necesidad de conocimientos de programación, Google Libros que ofrece un índice de millones de libros y publicaciones, Google Académico que pone al alcance del usuario una amplia gama de trabajos de investigación de diversas áreas y Google Drive que funciona como una nube digital, luego de ello, identifiqué el recurso educativo abierto “Eduteka” como el que mejor se adapta a mi práctica docente.

Mi experiencia en la búsqueda del REA




Para mí resultó Interesante la búsqueda de recursos educativos abiertos, aunque me fue difícil elegir alguno de ellos por la gran cantidad de recursos que existen en la red, sin embargo, y a pesar de ello, pude descubrir que muchos recursos digitales que no conocía, y pude comprobar que cada uno de ellos, son herramientas de gran utilidad para todos los docentes que elijan incluir este tipo de instrumentos didácticos en sus secuencias didácticas.

El REA que encontré



Encontré y elegí el REA denominado “Eduteka”  en el sitio: www.eduteka.org, una vez que analicé sus características, lo elegí como el más apropiado para la asignatura que imparto que es el Submódulo 1:  Asiste en las actividades de capacitación para el desarrollo del personal, del Modulo III: Asiste en el Control y Evaluación del Desempeño del Capital Humano de la Organización, en el plantel educativo en el cual trabajo.
Elegí dicho REA, porque en una de sus opciones, guía paso a paso al usuario, en el proceso de  elaboración de diversas Webquest, en mi caso particular, elaboré una relacionada con el tema: “Disposiciones Legales de Capacitación y Adiestramiento de Recursos Humanos”, de ella, les comparto la liga correspondiente y el registro que acredita mi incorporación a dicha REA.

Estimad@ GERARDO HERNANDEZ AMADOR, la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) le da la bienvenida como usuario registrado. EDUTEKA es una publicación de la FGPU que provee, en forma gratuita, material diverso a docentes y directivos escolares interesados en mejorar la Educación Básica y Media con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
El nombre de usuario y contraseña le servirán para ingresar a las siguientes herramientas interactivas que ofrece Eduteka: 

Conclusiones





Como conclusión del tema relacionado con los recursos educativos libres, opino que en la educación actual son fundamentales para hacer más eficiente nuestra práctica docente, entre las ventajas que puedo observar en su conocimiento y su uso didáctico menciono las siguientes:
1.- Permiten compartir información.
2.- Su uso promueve la creatividad de los estudiantes.
3.- Su uso motiva el aprendizaje autónomo de los estudiantes.
4.- El docente que utiliza las TIC es más exitoso.
5.- Permiten el flujo de información permanente.
6.- Promueven el conocimiento significativo.
7.- Promueven el aprendizaje orientado a proyectos y basado en problemas.
8.- El uso del Internet disminuye costos y ahorra tiempos de investigación.
9.- Los tutoriales que se encuentran disponibles en la red, facilitan el aprendizaje autónomo.
10.- Brindan al docente la posibilidad de disponer de más recursos, facilitando la elaboración de contenidos educativos para sus clases.
11.- Internet nos permite copiar y compartir con una eficiencia nunca antes vista o imaginada.
12.- Los REA permiten exactamente aquello que el Internet brinda: el libre compartir de recursos educativos con el mundo.
13.- El disponer de licencias libres y abiertas estimula la generación de plataformas de trabajo colaborativo y la formación de redes de académicas de edición y revisión de recursos entre pares.
14.- Constituyen una solución eficiente y sostenible en el largo plazo para disminuir el difícil problema de los altos costos de los materiales de estudio en educación superior.
15.- •    Multiplica las oportunidades de innovar en la enseñanza y aprendizaje y habilita una mejor adaptación y contextualización del material proporcionado a los estudiantes.